Novo comentario de texto.

Para documentarse:

http://cantigas.fcsh.unl.pt/cantiga.asp?cdcant=1217&pv=sim

A Cantiga de amigo ( A voltas con Pero Meogo )

Aquí temos unha Cantiga de amigo de Pero Meogo. Que facemos con ela?

1. Lela con atención
2. Intentar comprendela ben para saber dar unha boa explicación do tema, da idea principal, argumento,...

Como facemos isto? Documentándonos. Onde? Nun Site (lugar, sitio) Pódese expresar como un punto en Internet cunha dirección única á cal acceden os usuarios para obter información.

O obxectivo é que sexades quen de extraer información da rede.

Cal é esa páxina onde nos documentamos? A seguinte: 

http://cantigas.fcsh.unl.pt/cantiga.asp?cdcant=1220&pv=sim

Unha vez localizada a páxina, explorada (ver que información se pode sacar dela) contestaredes un cuestionario.

Xéneros na Lírica trobadoresca.

Make your own mind maps with Mindomo.

PAUTAS PARA O COMENTARIO DUN TEXTO:

O comentario dun texto audiovisual para comenzar.

Lendo Rudi Fuciños. Comentario

Sube un comentario nesta entrada seguindo estas pautas:

• Pos un título á escena, seguindo o visto noutras entradas.
• Redactas un 1º parágrafo comezando así: "Nesta ocasión, o protagonista..."
• Redactas un 2º parágrafo que manteña relación co anteriorque ten que conter as seguintes palabras: espazo, policía, veciños, A illa do tesouro.
• Pos o teu nome e curso e envíalo.

2ª opción

Seguirás os mesmos pasos indicados salvo o punto terceiro, que o substituirás polo seguinte:

• Redactas un 2º parágrafo que manteña relación co anteriorque ten que conter as seguintes palabras: Arbeit macht frei (O traballo faravos libres), pesadelo, esquecemento, memoria, Holocausto.
• Pos o teu nome e curso e envíalo.

Comentario de texto.

Traballo 

O noso traballo será subir un comentario nesta entrada indicando o tema, un título  e a idea principal do seguinte texto.

MODELO A SEGUIR:

1. Revisamos a teoría no libro de texto.
2. Lemos o texto proposto para o comentario.
3. Facemos un borrador individualmente.
4. Consensuamos o escrito definitivo que imos subir ao post. Revisamos a ortografía e o léxico.

O traballo farase por parellas; o comentario será coma sempre, con corrección ortográfica e debidamente identificados os dous alumn@s.

Novembro, mes da ciencia en galego.Comentamos curtas científicas.

ROMPENDO AS REGRAS:  BREAKING THE RULES

O vídeo Breaking the Rules, integrado no proxecto de difusión científica Divulgare da Universidade de Vigo, acaba de recibir o seu recoñecemento. O festival virtual internacional Hollywood Shorts Reel 14 galardoou a curtametraxe co Premio do Xurado ao Mellor vídeo de animación (Breaking the Rules). Con este  proxecto suma xa 14 galardóns internacionais.

O noso traballo será subir un comentario nesta entrada indicando o tema, un título  e a idea principal do seguinte vídeo:

O traballo farase por parellas; o comentario será coma sempre, con corrección ortográfica e debidamente identificados os dous alumn@s.

MODELO A SEGUIR:

1. Revisamos a teoría no libro de texto.
2. Vemos o vídeo proposto para exemplo e lemos o comentario.
3. Facemos un borrador individualmente.
4. Consensuamos o escrito definitivo que imos subir ao post. Revisamos a ortografía e o léxico.

EXEMPLO:

Tema:
 A estratexia de adaptación das algas "noctiluca scintillans".

Idea principal:
A idea principal do vídeo é explicar a vantaxe que ten para as algas  noctiluca a produción de bioluminiscencia; con ela combaten aos seus predadores que se volven máis fráxiles ao adquiriren bioluminiscencia. 

Título: 
"Se me comes, hache pesar!"

Deporte a esgalla!

No Tema 2 hai deporte a esgalla, a embute, a darlle cun pau, deporte a varrer... Pois estudemos o léxico relacionado co mundo dos deportes. Vós, as rapazas e os rapaces de 1º de ESO, collede impulso!

  LÉXICO NOS DEPORTES

Para ler na aula: clica aquí.

Para escribir na aula: sube un comentario, con corrección ortográfica, dous parágrafos e identificación, nesta entrada : "O meu deporte favorito é..."

Facemos crebacabezas con Marcos Calveiro.Arrinca a lectura do libro da 1ª avaliación.

Un crebacabezas ou quebracabezas é un xogo que consiste en combinar un certo número de pezas ata formar unha figura. 
Non esquezades a tarefa que tedes pendente:aquí.

9 Marcos Calveiro 24 O pintor do sombreiro de malvas 24 Centauros do Norte